工作职责
1.直接责任。学习贯彻学院党委会精神，组织落实党总支的工作安排，认真履行主体责任，切实把学院党委的部署要求和党总支的工作安排落实到位。
2.组织落实。认真落实学院党委有关精神，严格按照校《实施方案》和党总支的《实施细则》，落实好学习教育每条措施，完成好学习教育每项任务。
3.具体指导。针对每个党员的实际情况，指导每位党员制定学习计划，对学习教育每一项重点任务、重点工作都认认真落实，切实把学习教育抓牢抓实抓出实效。
4.示范带头。党支部班子成员带头学，带头做，学深悟透，学做一体，知行合一，书记给成员做表率，支委给党员做表率。
主要任务
1.制定党支部学习计划。研究制定党支部学习教育月度计划，针对支部班子、党员干部和普通党员的不同情况作出具体安排。指导党员结合实际制定个人自学计划，列出必读章节，确定学习进度。
2.开展多种形式的学习教育。结合支部工作实际和党员个人岗位实际，组织开展形式多样的学习教育，确保学习取得实效。
3.组织专题学习讨论。按照计划，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等确定三个学习专题，每季度召开一次党员大会，每次会议围绕一个专题组织讨论，每个专题讨论排出具体时间。学习讨论要紧密结合支部实际、个人实际，树标杆、找差距、明方向；学习讨论要突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。
4.组织党员上好党课。党支部学习教育一般以讲党课开局启动，原则上5月上旬部署到位。结合专题学习讨论以及支部党员的构成情况，对党课内容、时间和方式等作出具体安排，形成支部党课计划，“七一”前后要结合开展庆祝建党95周年活动安排一次党课。干部党员先讲、鼓励普通党员跟进，交互运用走出去、请进来，互动交流、答疑释惑，实境课堂、网络课堂、“微党课”等多种形式上好党课。
5.开展庆祝建党95周年活动。结合实际，组织开展庆祝建党95周年系列活动，学习党的历史，学习革命先辈事迹，学习新时代的先进典型，继承发扬党的优良传统。
6.组织立足岗位作贡献主题活动。根据要求，结合实际，组织开展“立足岗位作贡献”主题教育活动，组织引导党员立足岗位、履职尽责，积极为创建“特色鲜明，国内一流”国家优质高职院校做贡献。党员领导干部要重点在结合实际贯彻中央、省委和教育部决策部署，解决复杂矛盾问题，推进学院事业发展等方面作出表率。普通教职工党员要重点在管理育人、教书育人、服务育人中作出表率。学生党员要重点在“立德尚能”方面作出表率。离退休党员要重点在弘扬党的光荣传统和优良作风，为党和国家事业发挥余热上多作贡献。
7.召开支部专题组织生活会。根据要求，年底前召开党支部专题组织生活会。普通党员对照“五查摆五强化”、支部班子及其成员对照职能职责和“五查摆五强化”、处级以上党员领导干部对照职能职责和“七查摆七强化”的要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。会前，支部要面向党员和群众广泛征求意见，党支部班子成员要相互谈心，主动找党员谈心，并接受师生约谈。
8.开展民主评议党员。年底前，召开支部全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
9.发挥好示范带动作用。党支部班子成员在学习教育中要走在前面、深学一层，发挥好示范带动作用。
（1）带头参加学习讨论。党支部班子成员要根据统一安排，带头制定落实学习计划、带头参加学习讨论、带头接受教育。
（2）带头讲好党课。党支部班子成员要带头在支部讲党课，到系（室）讲党课。党课要结合专题学习和工作实际、注重运用身边实例、强化互动交流，增强党课的吸引力和感染力。
（3）带头参加专题组织生活会。党支部班子成员要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份带头参加支部的专题组织生活会。对照职责任务，带头进行党性分析、带头查摆存在问题、带头开展批评与自我批评。
（4）带头参加民主评议党员。党支部班子成员要带头参加支部开展的民主评议，对照党员标准，带头搞好个人自评、带头开展党员互评，自觉接受群众评议。
（5）带头列出问题清单。党支部班子成员要对照党章党规，明确党员标准，带头列出问题清单，提出整改措施，带头整改落实。
（6）带头立足岗位作贡献。党支部班子成员要带头参加立足岗位作贡献主题活动，立足岗位实际，结合支部实际，带头履职尽责、敬业修德，为实现学院“特色鲜明，国内一流”的奋斗目标作出应有的贡献。
10.做好材料报送工作。积极向党总支和党委宣传部报送支部学习教育做法成效、先进典型，提升支部影响力；及时向党总支报送学习教育相关材料，以备存档。
11.抓好落实整改工作。坚持以知促行、以学促改，按照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员标准，对照问题清单，着力抓好每位党员的整改落实工作，确保整改全覆盖、见实效。
12.把学习教育融入党员日常教育管理。学习教育与党员日常教育有机结合，党员教育，突出正常，严在经常。开展党员“亮身份、树形象”活动，引导党员增强党性观念和党员意识，自觉接受师生监督和社会监督，发挥先锋模范作用，重点通过教师党员示范课、学生党员“亮成绩、亮风采”等方式，要求党员增强党的意识，敬业修德，奉献社会。开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动，把合格党员的要求融入家庭文化建设，形成良性互动。开展学先进、赶先进活动，注意选树一批师生党员身边的先进典型，为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。探索建立“党员活动日”等制度，党支部结合实际每月固定一天开展组织活动。全面实行党员记实管理制度，如实记录党员参加组织生活、缴纳党费、履行承诺、发挥作用等情况，对党员日常表现实行过程管理。