bat365中文官方网站 “两学一做”学习教育实施方案
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，也是凝聚共产党员智慧建设先进系部的重大契机。根据学院党委部署，结合系部实际，就开展“两学一做”学习教育制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，必须全面贯彻落实习近平总书记重要指示精神和上级党组织部署，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，以“学习伟人周恩来，争做模范共产党员”为引领，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念、不断开创学院科学跨越发展新局面提供坚强组织保证。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常；突出正面教育，把思想建设放在首位，以科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉；突出学用结合，发扬理论联系实际的学风，在学中做、在做中学，学而信、学而用、学而行；突出问题导向，带着问题学，针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题，推动解决党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改；突出从严从实，因地制宜，因人施策，给基层党组织结合实际开展学习教育、探索创造流出空间，坚决克服和防止形式主义；突出以上率下，发挥“关键少数”的引领作用，上级为下级作示范，书记给党员树标杆，形成上行下效、整体联动的良好局面。
二、主要内容
1．学党章党规，进一步增强党性修养，坚定信念敢担当。重在明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。
全体党员要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从受查处的各级各类违纪违法案例中汲取教训，弘扬党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握各级党组织的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平；认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，增强“知敬畏、明底线、守规矩”意识。
2．学系列讲话，进一步统一思想行动，凝心聚力谋发展。重在加强理论武装、增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。学习系列讲话，主要领会掌握以下7个方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。
党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，在全面、系统、深入上下功夫，注重整体把握、掌握内在联系。以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项事业发展。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握以下7个方面内容：（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重发挥职业教育在推进供给侧结构性改革中作用，以新发展理念引领发展实践；着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力形成开放发展新体制，着力践行以人民满意为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。党委还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
学习习近平总书记系列重要讲话精神，要与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，准确把握党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同；与学习党章党规统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求；与淮安发展历程、历史方位以及学院办学指向、社会责任联系起来，牢记总书记对建设好周总理家乡的殷殷嘱托，做协调推进“四个全面”的坚定践行者；与本职工作实际联系起来，对照习近平总书记关于指导本领域工作的重要讲话和指示精神，进一步明确工作思路目标和努力方向，对贯彻落实情况进行盘点分析，提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落地落实。
做合格党员，进一步发挥先锋模范作用，团结同志成大业。重在学以致用、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
积极开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题的征文活动。结合自身的思想、工作和生活实际，畅谈学习领悟党章党规和习近平总书记系列重要讲话的认识体会；反映开展“两学一做”学习教育，加强党员教育管理的经验做法；探索做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的有效途径等。
全体党员要强化政治意识，对党绝对忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，主动自觉地向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做到政治合格；要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，心存敬畏、手握戒尺，守住党纪国法的底线，做到执行纪律合格；要坚守共产党人的精神高地，明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，从严律己、从严治家，做到品德合格；要践行党的宗旨，保持为民本色，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在开启“十三五”发展新征程、“特色鲜明，国内一流”中奋发有为、建功立业，做到发挥作用合格，力争先锋模范。
党员领导干部要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
三、活动对象
1．活动主体：所有党支部。
2．对象范围：全体共产党员，包括学生党员、流动党员。
四、方法措施
“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，全体党员参加，主要做到“五个注重”。
1．注重日常教育。按照党员教育管理制度规定进行安排，把个人自学与集中学习结合起来，既要明确自学要求，引导党员制定自学计划，扎实搞好自学，又要用好已有载体和手段，组织好集中学习。
讲好支部党课。党支部学习教育一般以支部书记讲党课开局启动。要明确党课的内容、时间和方式，5月上中旬，结合学习教育动员部署，结合“学习伟人周恩来，争做模范好党员”讲一次党课，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省委、市委、学院党委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，搞好思想发动。党员领导干部要在所在党支部讲党课、听党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范等，巡回讲党课。鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事，让党课鲜活起来、生动起来。“七一”前后，还要结合开展庆祝建党95周年活动安排一次“身边的榜样·前行的力量”专题党课。
搞好学习讨论。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四个意识’”、“学习周恩来精神，做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。
用好培训载体。把学习教育与落实党员、干部教育培训规划紧密结合起来，用好中央“两学一做”学习教育网、学院在线学习中心等各类学习载体，抓好学习内容的对接和融合，放大教育培训效应。发挥恩来干部学院等地方“红色资源”以及各级党校在学习教育中的主阵地作用，开设相关课程和班次，加强情境教学、现场教学等，组织广大党员观看《周恩来的党性之光》专题片和《践行党章的楷模——周恩来》专题展。届中考核后走上新的管理岗位干部，要自觉把学习党章党规、系列讲话作为必修课。
2．注重自我净化。充分发挥组织生活的熔炉作用，提高组织生活质量和水平，引导党员用好批评和自我批评有力武器，坚持真理、修正错误，修枝剪叶，立根固本。
深入查摆解决突出问题。全体党员都要对照党员标准，结合省委巡视组反馈的问题及整改要求，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇，有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题，有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。三要查摆宗旨意识是否淡薄，有没有漠视师生困难、为师生办事不上心不主动等问题，有没有与民争利、办事不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害师生益等问题，强化群众观念。四要查摆德行表现是否缺失，有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。五要查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当精神。
党员领导干部还要紧密联系领导工作实际，在“五查摆五强化”基础上，做到“五带头”。一要带头坚定理想信念，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。二要带头严守政治纪律和政治规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。三要带头树立和落实新发展理念，坚持解放思想、与时俱进，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，积极发挥职业教育在推进供给侧结构性改革中的作用。四要带头攻坚克难、敢于担当，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。五要带头落实全面从严治党责任，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，自觉接受党内政治生活锻炼，持续深入改进作风，培育良好家风，营造风清气正的政治生态和从政环境。要把党员“五查摆五强化”、县处级以上党员领导干部“五查摆五强化五带头”贯穿学习教育全过程，发现什么问题就解决什么问题，不等不拖，立学立行，边查边改。要继续抓好群众反映强烈的突出问题整改，继续通过建立问题排查清单、问题交办清单、整改销号清单和整改结果公示“三清单一公示”，抓好“四风”和不严不实问题整改，推动党的作风不断好转。
认真召开组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子和成员以及所在支部中层以上干部对照职能职责和“五查摆五强化”，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前，深入搞好思想发动，面向党员和群众广泛征求意见，党支部班子成员相互谈心，主动找党员谈心，并接受群众约谈。会上，党支部书记首先就支部工作进行述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。各党总支参照学院党委领导班子专题民主生活会要求，召开专题民主生活会。
扎实开展民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和“五查摆五强化”，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，报上一级党组织审核后，向本人反馈。要综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，按照党章和党内有关规定，对照处置不合格党员办法，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
3．注重以知促行。开展“学习伟人周恩来，争做模范好党员”主题实践活动，各党总支（支部）要针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，创新载体形式，教育引导党员以周恩来精神为镜，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。
立足岗位担当作为。健全创先争优长效机制，结合不同岗位实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。党员领导干部要重点在结合实际贯彻上级党组织和学院党委的决策部署，强化责任担当，创新思路方式，解决复杂矛盾，推进改革发展等方面作出表率。党员要重点在模范履行岗位职责，抓好工作落实，提升行政效能，密切联系群众等方面作出表率。要重点通过教师党员示范课、学生党员“亮成绩、亮风采”等方式，增强党的意识，敬业修德，奉献社会。
亮明身份展示形象。开展“亮党员身份、树先锋形象”志愿服务活动，突出立足本职，突出困难群众，突出提升效能，实施党员与群众结对帮扶，引导党员在服务中增强党性观念和党员意识，自觉接受社会监督，发挥先锋模范作用。坚持 “三进三帮”直接联系服务群众制度，深化“在职党员回社区”活动，在职党员到所居住社区主动亮明党员身份，开展志愿服务。要把组织党员到社区报到与单位业务工作结合起来，采取灵活多样的方式，做到单位好组织、党员好参与、社区好操作，简便易行，务实管用。
深化家规家风建设。巩固拓展领导干部立家规全省试点工作成果，推动家规家风建设向全体党员延伸，开展“领导干部立家规，共产党员正家风”主题活动，把合格党员的要求融入家庭文化建设，进一步夯实党员日常管理基础，强化党员在党意识，延伸对党员干部的监督管理，推进党建创新和社会治理创新深度融合。以支部为单位，组织广大党员观看《周恩来的家风家规》、《周恩来的家世家风》等专题片、专题展，重温周总理“十条家规” ，自觉对标找差。推动党员干部与配偶、子女就家风建设进行深入交流，结合实际制定有约束力和个性特点的家规。广大党员要重视家风家教，在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高，并通过支部组织生活会或党员活动日开展讨论交流。开展“党员好家风”评选活动，形成传播好家规、宣传好家风的浓厚氛围。通过党内建设作表率，社会力量再跟进，渗透到千家万户，促进淳正家风、优良作风和清明政风良性互动。
强化正反典型镜鉴。坚持典型引路，挖掘和弘扬历史先贤、革命先烈、时代先锋的精神内涵，组织党员以先辈先进为镜，不断汲取精神力量。坚持用身边事迹感化身边人，结合庆祝建党95周年，围绕党建工作、改革担当、创新创业、为民服务等四个方面选树一批“践行党章、严守党规、贯彻讲话”的优秀党员典型，为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。结合近年来查处的党员干部违纪违法典型案例，抓好警示教育，使广大党员在正反对比中精神淬火，受到教育。
注重领导带头。系部领导班子、领导干部要坚持更高标准、更严要求，当好学习教育的先行者、引领者、示范者。领导干部要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头制定和落实自学计划，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。
注重制度保证。开展学习教育要结合加强党员教育管理，健全机制，强化保障。建立健全“党员活动日”、“固定学习日”等制度，党支部结合实际每月固定1天开展组织活动。全面实行党员记实管理制度，如实记录党员参加组织生活、交纳党费、履行承诺、发挥作用等情况，对党员日常表现实行过程管理。健全流动党员“双向共管”机制，加大流动党组织建设力度，明确流出地、流入地党组织的管理责任，确保党员始终处于党组织的有效管理之中。
五、组织保障
成立bat365中文官方网站党总支“两学一做”学习教育领导小组。
组长：丁正亚
副组长：郑虎哲、李琴
组员：邵虎、丁兴华、惠更平、张海娟、陈大权
二�一六年五月十六日